Semaine 3 – Jour 4 (CE2) – Ecole Sainte Marie Bazoges-en-Pareds

Une nouvelle journée d’école à la maison commence, la dernière de la semaine.

J’espère que tu as passé une agréable journée hier et que tu t’es bien amusé à réaliser les défis pour le 100^ème jour d’école.

N’oublie pas aujourd’hui notre rendez-vous à 14h30 pour une visio conférence. Nous pourrons prendre des nouvelles les uns des autres et échanger sur les difficultés que tu peux rencontrer.

Pour ce 4^ème jour de la 3^èmesemaine, voici les activités que je te propose de réaliser.

Fais ce que tu peux. Si tout n’est pas fait, ce n’est pas grave.

Si tu trouves ça difficile, ne t’inquiète pas nous reprendrons des choses en classe et nous prendrons le temps de réexpliquer ce que tu n’as pas compris.

RITUELS : Pour lancer la journée

* Fais le point sur la date en répondant aux questions suivantes :

– « Quel jour sommes-nous ? » : « Aujourd’hui nous sommes… »

– « Quel jour étions-nous hier ? » : « Hier nous étions… »

– « Quel jour étions-nous avant-hier ? » : « Avant-hier nous étions… »

– « Quel jour serons-nous demain ? » : « Demain nous serons… »

– « Quel jour serons-nous après-demain ? » : « Après-demain nous serons… »

* Regarde sur un calendrier de qui c’est la fête aujourd’hui. Si tu connais une personne qui porte ce prénom, n’hésite pas à lui téléphoner ou à lui écrire un message pour lui souhaiter sa fête.

CONJUGAISON : Révisions du présent

Je te propose aujourd’hui de continuer de réviser la conjugaison au présent des verbes vus.

* Pour t’entraîner à la conjugaison de ces verbes, tu peux rejouer joue au jeu “Lance et conjugue” ou au jeu “Le morpion de conjugaison”.

Jeu “Lance et Conjugue” : cartes pronoms Jeu “Lance et Conjugue” : cartes verbes

Jeu “Le morpion de conjugaison”

* Réalise la fiche d’exercices ci-dessous. Tu peux imprimer la fiche et écrire tes réponses sous chaque phrase ou tu peux directement écrire tes réponses à l’ordinateur sur le document qui se sera téléchargé. Pense à enregistrer ensuite le document pour me l’envoyer.

Exercices de conjugaison sur le présent

Corrigé des exercices de conjugaison sur le présent

POESIE :

* Récite la poésie “Déguise-vous !”.

N’oublie de m’envoyer ton enregistrement (audio ou vidéo) pour que je puisse entendre ta récitation.

ORTHOGRAPHE : Dictée

* Sur ton ardoise, écris de mémoire les mots orange et verts que tu as commencé à apprendre sur la fiche son 17. Demande à un adulte de te relire ces mots si tu ne te rappelles plus. Puis compare ce que tu as écrit avec les mots de la fiche son 17.

Lis les mots entourés en bleu et pense à les mémoriser et à revoir les autres mots de ta fiche son 17 pour la dictée de lundi prochain.

* Relis le texte de la dictée de mardi que tu as écrit sur une feuille; puis cache cette feuille pour ne pas la regarder pendant la dictée.

* Sur ton cahier du jour, sur une nouvelle page, écris la date et dictée au stylo bille noir et souligne-le.

* Ecris le texte, dicté par un adulte (texte ci-dessous) ou à partir de ma voix enregistrée (document audio ci-dessous). Le texte te sera d’abord une première fois pour que tu le comprennes.

* Relis-toi bien après la dictée. Utilise ta grille de relecture si tu l’as apportée, sinon tu la trouveras ci-dessous.

* Corrige ta dictée avec un adulte ou à l’aide du texte ci-dessous.

Texte de la dictée

Dictée enregistrée

Grille de relecture

MATHS :

* Révise tes tables de multiplications.

Tu peux également t’entraîner à ces calculs sur internet.

Entraînement tables de multiplication sur internet

Tu peux t’entrainer avec les cocottes des muktiplications. Sois tu imprimes ces cocottes, sois tu les reproduis sur une feuille. Tu peux regarder les vidéos proposées pour savoir comment monter la cocotte si tu l’as imprimée ou comment la créer si tu la fais toi-même.

Cocotte des multiplications

Comment monter sa cocotte en papier Comment créer une cocotte en papier